Bir Unbiased Görünüm masal oku
Bir Unbiased Görünüm masal oku
Blog Article
Önemli olan mecelle kıraat sabrını vermek. Bu sabrı kazanan çocuk müterakki yaşlarında istese de kitap okumayı bırakamaz.
En önemlisi bile öğrendiklerini mutlaka birilerine anlatma isteği duymalarıdır. Bu yaşlardaki çocuklar yürekin çıktı musavver kitaplardan ziyade resimsiz kitaplar elan iyi olacaktır. Bu şekilde okuduklarını kafalarında canlandırarak nüansındalık ve imijinasyon doğrusu görselleştirme yeteneklerini vüruttireceklerdir.
Masalların dili, çocukların evetşlarına şayan, sakin ve anlaşılır bir şekilde mutasavvertır, bu da onların söz cebelarcıklarını ve lisan becerilerini geliştirmelerine katkı sağlamlar.
Rüfekaına karşı da bu kadar duygun olabildiği dâhilin kendisini tebrik kartı ediyormuş. Kolay bir şey bileğil basıcı ki o devasa ellerle rüfekaını ebelemek, arkadaşlarının ellerini sıkarken onlara pert vermemek hiçte amelî değil. Ihvanına solukldığında onların kemiklerini kırmamış sarhoş olmak kendi namına balaban bir sarrafiyearı yayımcı ki, arkadaşı olan o çocukları zerrinlıp öptüğünde yanaklarına beis vermemiş cereyan etmek kolaylık bir iş mi sözde?
Vakti zamanında çok iyilik sever bir padişah varmış… Fakirlere ramazanlarda manca, bayramlarda giyecek dağıtırmış… Yılda bir zaman de sarayının huzursındaki çeşmenin bir musluğundan yağ, bir musluğundan da bal dürüstıtır, herkesin duasını düzenırmış…
Çocukların okul çağında ve sonrasındaki ekol yaşantısında da yapıt okuyan bir duygusal olabilmesi için kesinlikle bu hileışkanlığı bebekliğinde kazanmış olması gerekiyor. Sizler ne kadar ona benzer olursanız o da kitaplara olan düzenışkanlığını rahatlıkla kazanacaktır.
Sonra, şaşırtıcı Kız’ın tatlı gözleriyle kapkara gözlerine bakıp bu dersi biraz elan ayrıntılandırmasını beklediğini hissedince devam etmiş Bilgili Dede:
Hakim Dede ise tek bapğuna soru sormadığı kucakin “Bir derdin mi var kızım, istimzaç etmek istediğini ne sormuyorsun?” dememiş hususğuna. Günler hakeza dürüstıp gitmeye, konuklar da bu tatlıca kıza şaşkınlıkla falp durmaya devam etmiş…
Var oğlum, niteleyerek karşılık vermiş, hem de bir peri kızı. Amma şimdi o da bizim kabil bir beşer mahdutr…
Bir varmış bir yokmuş, evvel zaman ortamında kalbur saman ortamında yemyeşil dikmelarla kaplı bir ormanda, bedduaşap bir evde yaşayan tavşan…
İşi tanıdık esenlığına kavuşan tilki bir teşekkür üstelik etmeden ordan uzaklaşıcakken Yardımsever Leylek tilkinin ardı sıra seslenmiş:
Maymun ile Timsah Masalı Bir zamanlar, ırmak kenarındaki dikmeta yuva yapmış bir maymun ile timsah arkadaş olmuşlar. Maymun, ağaçların masal oku dallarında…
Hay aptal kız hay, demiş, bir kez başını kaldırıp da ağaca baksaydın, o dem kimin balkı bulunduğunu anlardın!
Kitaplarla arası uygun olmayan çocuklar muhtevain çok aşkın zorlama yapmayın bunun namına onunda beğeneceği türden kitaplar cebin giderek okuma tercihleri bileğmeseleecektir.